全市教育科研培训会在营山召开
2021-05-22 22:15:40浏览次数:
2021年5月20日,全市教育科研培训会在营山县召开,会期一天。
市教育和体育局党委委员、副局长唐永强,营山县委常委、宣传部部长何铮,营山县人民政府副县长梁红光,市教育科学研究所所长蒋鸿荣,四川省教育科学研究院科研管理所所长王真东率全所专家组一行5人出席会议,西华师范大学教授高青兰、赵正受邀参加会议。

唐永强作了讲话。他强调,教育科学研究就是要发现问题、研究问题、解决问题。大家要增强问题意识,善于依靠教育科研解决实际问题。各单位要充分认识科研的重要地位和作用,坚持实施教育科研一把手工程,实现领导带头搞科研,带头抓教学,带头抓管理。要积极搭建教育科研成果交流平台,办好教育论坛,多渠道开展教研人员的培训交流,推进科研成果的转化应用推广。
何铮致欢迎辞辞
会议由南充市教育科学研究所所长蒋鸿荣主持,蒋鸿荣详细介绍了会议召开的背景、目的和内容。
会议背景
1.南充市被教育部列为国家级教学成果推广示范区,四川省仅成都市和南充市。在上周北京召开的推进会上,教育部基础教育司司长吕玉刚对示范区的推广工作尤其是教育科研工作提出了明确要求,要求各推广示范区在研究成果立项、申报、推广方面必须走在前列,做出示范。
2.学期初,省教科院召开的学术年会明确提出要推进教科研的转型,省教育厅出台了提升中小学课堂教学质量的指导意见及36个学科的课堂教学基本要求,给中小学教育科学研究厘定了方向和路径。
3.市教育和体育局日前印发了《南充市普教科研课题管理办法》,要求在全市范围内教育科研课题研究应具有实践性、真实性、规范性、创新性和主动性,尤其要求过程的真实性、科学性和规范性。
4.当下的中小学教育科研,研究的过程、研究的成果尤其是成果的应用和推广上,不同程度存在着碎片化、不聚焦、创新弱和水平低的现象。具体表现在内容与结构不科学,过程与方法不规范,结果与价值不管用等方面。
会议目的
1.深入贯彻《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》精神。
2.通过学习《南充市教育科研管理办法》,进一步规范全市课题管理。
3.通过观摩开题论证和学习讲座,进一步增强全市教育科研人员选题、论证、成果提炼能力。
4.进一步加强全市教育科研人员科研意识、科研理念、科研能力、科研意志的培养。
会议内容
本次会议内容丰富,形式多样。既有《南充市教育科研管理办法》文件解读,又有劳动教育示范课展示和点评。既有课题开题论证观摩,又有专家作专题讲座。
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本网责编:王志刚
市教育和体育局党委委员、副局长唐永强,营山县委常委、宣传部部长何铮,营山县人民政府副县长梁红光,市教育科学研究所所长蒋鸿荣,四川省教育科学研究院科研管理所所长王真东率全所专家组一行5人出席会议,西华师范大学教授高青兰、赵正受邀参加会议。

唐永强作了讲话。他强调,教育科学研究就是要发现问题、研究问题、解决问题。大家要增强问题意识,善于依靠教育科研解决实际问题。各单位要充分认识科研的重要地位和作用,坚持实施教育科研一把手工程,实现领导带头搞科研,带头抓教学,带头抓管理。要积极搭建教育科研成果交流平台,办好教育论坛,多渠道开展教研人员的培训交流,推进科研成果的转化应用推广。


会议背景
1.南充市被教育部列为国家级教学成果推广示范区,四川省仅成都市和南充市。在上周北京召开的推进会上,教育部基础教育司司长吕玉刚对示范区的推广工作尤其是教育科研工作提出了明确要求,要求各推广示范区在研究成果立项、申报、推广方面必须走在前列,做出示范。
2.学期初,省教科院召开的学术年会明确提出要推进教科研的转型,省教育厅出台了提升中小学课堂教学质量的指导意见及36个学科的课堂教学基本要求,给中小学教育科学研究厘定了方向和路径。
3.市教育和体育局日前印发了《南充市普教科研课题管理办法》,要求在全市范围内教育科研课题研究应具有实践性、真实性、规范性、创新性和主动性,尤其要求过程的真实性、科学性和规范性。
4.当下的中小学教育科研,研究的过程、研究的成果尤其是成果的应用和推广上,不同程度存在着碎片化、不聚焦、创新弱和水平低的现象。具体表现在内容与结构不科学,过程与方法不规范,结果与价值不管用等方面。
会议目的
1.深入贯彻《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》精神。
2.通过学习《南充市教育科研管理办法》,进一步规范全市课题管理。
3.通过观摩开题论证和学习讲座,进一步增强全市教育科研人员选题、论证、成果提炼能力。
4.进一步加强全市教育科研人员科研意识、科研理念、科研能力、科研意志的培养。
会议内容
本次会议内容丰富,形式多样。既有《南充市教育科研管理办法》文件解读,又有劳动教育示范课展示和点评。既有课题开题论证观摩,又有专家作专题讲座。

王真东作了《成果提炼的基本思考》专题讲座。

杨贤科作了《中小学教师如何做教育科研的选题》专题讲座。
市教科所教研员,全市省市在研课题负责人,各县(市、区)教研室(教科所)教研员、中小学幼儿园教育科研分管领导,市直属学校分管领导共500余人参加培训。声明:此文版权归原作者所有,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。邮箱地址:cdbfzxw@126.com
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