强化师德师风教育 夯实教书育人根基——西充第一实验小学“学四史、强师德、正师风” 专题教育学习活动纪实

　　为全面贯彻学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，推进实施教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，根据西充县教科体局的安排，实验一小从7月8日至12日开展了为期5天的“学四史、强师德、正师风”专题教育学习活动。

　　为了组织好本次专题教育学习活动，学校高度重视，精心准备。一是召开行政会研究制定了《西充县第一实验小学“学四史、强师德、正师风”专题教育学习实施方案》和《西充县第一实验小学“学四史、强师德、正师风”专题教育学习计划》。二是成立了“学四史、强师德、正师风”专题教育学习领导小组。领导小组负责整个专题教育学习的统筹协调、组织实施、督查考核等工作，下设办公室、宣传报道组、工作督导组、建章立制组、后勤安保组。三是将法律法规、政策文件、重要讲话论著、楷模事迹、典型案例等学习内容编书成册，便于全校教职工学习。

　　7月8日上午9时，在学校会展中心，实验一小召开了“学四史、强师德、正师风”专题教育学习动员大会。学校党总支书记、校长陈永强同志主持大会并作了动员讲话。陈永强在讲话中指出：一要学“四史”、正“三观”，做有理想信念的好老师。学“四史”就是学习《中国共产党党史》《新中国史》《改革开放史》《社会主义发展史》，正“三观”即就是树立正确的世界观、人生观、价值观，引导广大教师树立正确的价值观和荣辱观。二要强师德、铸师魂，做有道德情操的好老师。三要正师风、强学习，做有扎实知识的好老师。四要讲政治、强修养，做有仁爱之心的好老师。陈校长说，作为人民教师，人类灵魂的工程师，我们要不忘初心，牢记使命，通过认真学习，深入学习、进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，奋勇前进，争做新时代“四有”好老师。

　　7月9日上午9时，实验一小全体教职员工在学校会展中心集中学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。

　　杨禹副校长说有句电影台词是“世界上有两种东西最有力量，一种是宝剑，一种是思想。”当今世界最伟大的思想就是“习近平新时代中国特色社会主义思想”，此次《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》就是这一思想的再一次经典呈现!随后他组织大家学习《讲话》全文，紧紧围绕中国共产党百年来创造的伟大成就、形成的建党精神、铸就的宝贵经验和开拓未来必须坚持的方向道路、传承的精神作风、肩负的任务使命谈认识，谈体会，谈感受。杨禹要求大家学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话时，一要深刻认识中国共产党百年为国家、民族、人民创造的丰功伟绩;二要深刻认识中国共产党百年经验启示，坚定不移走自己的路，坚持和发展中国特色社会主义;三要深刻认识百年奋斗的主题，一切为了人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗;四要深刻理解伟大建党精神，永远不失共产党人的钢铁意志;五要深刻认识中国共产党是中国人民的中流砥柱，不断推进党的建设新的伟大工程。

　　当天，杨禹副校长组织大家观看了《闪亮的名字——2020最美教师发布会》。看了“2020寻找最美教师发布仪式”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。“最美教师”的一言一行，一举一动深深地感动了我们。

　　7月10日上午9时，副校长韩泽平在学习大会上组织大家学习重温中国共产党百年历史，我们应该坚定中国共产党历史自信，坚定中国人民和中华民族未来自信。同时，还作了题为“做最好的自己，当真正的教师”的讲座。韩泽平以“我是谁?我该怎么做”为话题，引发大家有所思考、有所领悟、有所作为。一是我们应该读懂身份——我是教师;二是坚守初心，无悔选择;三是不辱使命，做个好老师。韩泽平说，师德是一面镜子，它照见教师灵魂的高尚与卑下。一般说来，什么样的老师就会教出什么样的学生，什么样的教育就会造就什么样的未来。教育是一项良心工程，没有良心的人从事教育工作是对教育的极大侮辱，为师者岂能无德?教育也是一场温暖的修行，育人育己，善莫大焉!

　　7月11日上午9时，副校长杨洪春组织大家学习了《四川省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》，对习近平总书记关于师德师风的重要论述进行了更深入的学习。一是做四个“引路人”，即做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人;二是坚持四个“相统一”，即坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。杨校长告诉大家：我们生逢盛世，要不忘来时路，方知向何行。让我们积极响应习总书记的号召，爱岗敬业，教书育人，用教育情怀去温润学生，用崇高师德去温暖时代!

　　为了让“学四史、强师德、正师风”专题教育学习收到更好地效果，每天下午全校教职工分成语文学科、数学学科、综合学科三个组分别在会议厅、录播大厅、会展中心开展分组讨论。为了让讨论扎实有序，学校事先制定了学习讨论活动方案，各组由两名校级领导担任组长、有主持人、有记录人，而且每次聚焦一个主题展开讨论。

　　在各组讨论会上，老师们结合工作实际，结合新时代对老师的新要求，踊跃发言。语文组杜娟老师说，高尚的师德必须对学生充满爱。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!文静老师说，我们应该始终牢记习总书记告诉教育者的一句话，假如我是孩子，假如是我的孩子。姚亚斓老师说道：“生命不在于长度，而在于温度。选择了教师，就是选择了奉献。”“高尚的师德就是教师自己必须严格以“以德为本，身正为范”来要求自己”，袁雷老师说道。数学组姜文君老师说道：“学高为师，德高为范。中华民族素有崇尚师德，弘扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹，也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。”综合学科组周洋老师说，这次师德师风专题教育学习，使我转变了教育理念，爱岗敬业，忠诚于党和人民的教育事业。大家一致认为，热爱学生、尊重学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生全面发展，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

　　7月12日上午，在“学四史、强师德、正师风”专题教育学习总结大会上，学校党总支书记、校长陈永强同志主持大会并作了总结讲话。陈校长指出，这次专题教育学习活动影响深远。在整个学习过程中，老师们专心聆听，认真做笔记，积极讨论，愿老师们将学习成果转化为磅礴动力，坚守初心，牢记使命，做“四有”好老师，为党育人，为国育才!

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